文本留白相关论文
阅读教学是发展学生思维能力的重要途径。教师可以从阅读文本的留白入手,借助插图留白、人物留白、情节留白、结尾留白等,深度挖掘......
新课标强调要培养学生的想象思维,在文本留白处培养学生想象思维的具体策略主要包括:在文本情节留白处巧设情境任务;在心理描写留......
阅读教学是培养学生思维品质的有力抓手。本文结合课堂教学实例,探讨了阅读教学中培养学生思维品质的有效策略,即:搭建图表支架,培......
摘要 读写结合的课堂教学模式是语文教学课题的重中之重，让阅读与习作两大支柱相机交融是阅读教学与作文教学的共同出路。但在传统......
文本中的留白是作者将某些内容有意不写,或写得简略,留下空白,让人浮想,叫人回味.小学语文教材中也有许多留白,这些留白形式不同,......
