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在许多家庭中,父母与儿童共读图画书已经成为一种普遍现象。本文对儿童图画书亲子阅读眼动追踪研究文献进行梳理,发现儿童个体特征......
【摘要】本研究运用实验法，对比了4～5岁幼儿在阅读高亮字和常规字电子图画书时的眼动情况。结果显示：（1）高亮字效果下幼儿整本电子图画......
学前儿童对文字的关注是文字意识形成的基本途径,如何有效提高幼儿对文字的关注是一个具有重要意义的课题。近年来,国内外学者借助......
