数学资源相关论文
【摘 要】数学是一门以应用为前提的学科。数学教学中适时引入生活化资源，组织生活化活动，布置生活化的作业，对提高学生学习效率有很......
摘 要：科技的发展带动了教育的深层次改革，人工智能的运用给小学数学带来了全方位的优化，可以实现智能计算、智能分析，提升小学生的数......
近年来,综合实践活动开始在初中教学领域得到推广,这对初中教育工作产生了极大的推动作用.然而当前初中综合实践活动开展中也存在......
我们要充分利用现代教育技术横跨时空界限、化抽象为具体的特点,将信息技术融合到小学数学课程教学中来,充分利用现代教育技术手段......
数学美是学生学习数学的动力,教师必须充分挖掘数学资源中的美,引导学生发现美、欣赏美、感受美。数学美是一种极其严肃、雅致和含......
中国分类号：G631 育人先育德，德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，历来是学校教育的永恒主题。“德育要与传授科学文化知......
摘 要： 变式训练及恰当的强化训练在掌握数学知识及训练数学思维能力方面具有重要的作用.作者在教学中大胆地整合教材，巧用教辅，效果......
《数学课程标准》指出,广大的数学教育工作者和数学教师,都应该“因地制宜,有意识、有目的地开发和利用各种数学课程与教学资源”.......
数学是以思维、实践为主的基础科学.学生学习数学技能需要通过实践锤炼才能提升.小学数学教师要树立“从娃娃抓起”的意识,充分利......
从工作实践出发,对Internet上具有权威性、实用性的数学学术信息资源及相关机构的网址进行了介绍与评价,为数学研究人员及工作者提......
基于互联网,对开放获取数学学术资源类型与布局进行调查,提出开放获取数学学术资源的方法与途径,并对网络开放数学资源应用对策提......
摘 要：荷兰的数学家费赖登塔尔提出了数学教学要联系“数学现实”的教学原则。他认为“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于......
在广大山区小学，课程资源相对城区学校要缺乏得多，一方面，条件性资源严重不足，如场地缺乏、设备陈旧、媒介单一等；另一方面，校外课程资源......
新课标非常重视对孩子们在生活中发现数学问题,用数学知识解决生活问题的能力的培养,因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数......
数学源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要“......
2011年版的《数学课程标准》指出:“数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。”它包括像教科书、教学挂图等文本资源,也包......
新数学课程标准指出：“生活处处有数学。”生活化的数学资源大量存在于学生平时的数学学习中。因此，在平时的数学教学中，我们应重视学......
在新一轮课改的背景下,数学课堂发生了很大的变化.深入课堂,品味课堂,我们总会感觉到课堂教学缺失了很多.从数学教学的本质到数学......
数字化教学资源是教学媒体数字化的产物。随着人们对教学过程本质认识的不断深入，人们将研究的重点由教学媒体逐步转移到教学资源的......
在教学活动中，教师应根据学生实际，充分发挥教材的优势，挖掘数学资源，营造浓郁的学习氛围，创设良好的活动情境，把数学知识融于生活实践中......
