教师行动研究相关论文
摘 要：文章阐述了在少数民族地区外语教师交流、互动、协作的现状，认为有必要建立在线共同体，回顾并参照国内有关在线共同体的文献资......
认识周璐已经十七八年了。她漂亮聪慧，人见人爱，给我留下了非常好的印象。她曾二度参加我举办的培训班学习。第一次是由浙江教育学院......
传统的教学研究容易造成理论与实践、教学与科研的脱节。作为一种新型的教师参与科研的方式，行动研究将教学与科研融为一体并鼓励教......
[摘 要] 就如何在大学英语教学中如何开展自主学习的教学模式展开了科学的教学研究和探索，制定了行动研究方案，并对其效果做了科学......
【摘要】教育研究者与教育实践者之间距离的拉近在很大程度上得益于行动研究。教师通过展开教学行为模式轨迹研究，可以有计划、有步......
随着新课程改革的逐步深入,学校课堂教学形式也悄然发生着变化,小组合作学习成为新课程课堂教学中应用最多的一种学习模式。然而,......
摘要：本文从教师行动研究的理念出发，阐述了教师行动研究的意义，并对如何在本校开展教师行动研究制订了方案和计划，希望通过开展教学研......
教师行动研究是教师专业发展的重要途径之一。然而，目前的状况是教育界只是停留于对行动研究的理论热炒，对教师行动研究的实践工作研......
我国教育质量的提高需要教师的参与和努力。教师作为教育行动研究中的一个重要实践者,教师行动研究一直存在理论与实践等不同方面......
【摘要】20世纪80年代以来，反思性教学成为近年来在世界各国备受关注的一种教师培养理论。革新传统的大学教育，建构基于反思性教学新......
“减负提质”是新一轮课程改革的核心，但实施课改已经这么多年，实现减负了吗？没有。不但学生的“负”未减，而且教师的“负”也越减越重......
进入20 世纪90年代以来,课程改革研究对象和教师教学的重心已经由对目标和方法的研究转移到以教师成为研究者的课堂教学和学生学习......
经历了一番满怀希翼的倡导和热热闹闹的实践之后,人们发现行动研究似乎渐渐开始沉寂。为什么会出现这样的情况?人们开始反思以反思......
本文旨在利用教师行动研究的方法探讨主题式教学模式下的主题选择问题。作者根据自己的教学尝试,观察,问卷和访谈等方式进行数据的......
中小学教师行动研究在我国逐渐兴起,如火如荼的开展着。取得一定成效的同时问题也是不断出现。一线教师的观念上存在一定的偏差,主......
