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数学学科的特质是以抽象思维为主，所以，在数学学习过程中，学生不但要仔细观察，还要积极主动地开展数学实验，在实践操作和反思评价中积累......
在课堂教学过程中,学生与老师之间的沟通情况直接影响着课堂的效率、课堂的进度以及课堂质量.沟通作为教师与学生在课堂之间重要的......
摘 要： 唯物辩证法认为矛盾是事物发展的源泉和动力。表现在科学课堂中最核心的矛盾就是学生的认知冲突，其在教学演绎中表现出“双线......
本文先对教学契机做了简单的定义,然后结合笔者的教学经历,谈了在语文教学中,如何利用各种教学契机来更好地培育学生的语文核心素......
在课堂中,特别是思维异常活跃的小学生课堂,应充分给学生讲话,发表自己意见,表现自己的机会,也许他们提的问题有可能天真可笑,不够......
课堂，是有针对性的，所以必有预设；课堂，也是灵动的，所以必有生成。预设，不是一成不变、按部就班、画地为牢；而是充分考虑受教者、施教者及......
提高中职生英语教学效果是中职教育的一大命题。中职生学习英语过程普遍发生的错误也是中职英语教育的一大现象。合理利用学生的学......
