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摘 要： 在高中数学教学中，学困生的出现，除了学生个人的原因之外，教师在课堂投入教学力度的“失衡”也是重要因素。要克服课堂失衡，教师......
英语学习具有工具性和人文性,大学英语教学要培养学生综合应用英语的能力,尤其是听说能力.但在大学英语教学中却出现了教与学等失......
