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摘 要： 在高中数学教学中，学困生的出现，除了学生个人的原因之外，教师在课堂投入教学力度的“失衡”也是重要因素。要克服课堂失衡，教师......
正逆向教学是一种启发智力的方式,它虽有悖于人们的习惯,但正是这一特点,使得许多靠顺向不能或是难于解决的问题迎刃而解.更重要的......
