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北风呼呼地吹，似乎在推着我玩儿。我裹了裹衣服，头往前顶着，想象自己的脑袋是一把刀，劈开那风。此刻，全无玩的兴致——刚刚补课回来，只想......
“教育是慢的艺术。”作为一门理性学科，数学课堂教学更需要放慢脚步，要舍得花时间，给予学生充足的时间和空间，便于他们探索、思考、反......
人们总是抱怨生活太枯躁乏味，既缺少美，也缺少乐趣。其实，这何尝不是因为习惯性地生活在快节奏的社会中，而常常忽略了生活中的美好。其......
我觉得学生只有在慢的学习情境中才能自主探究，深入体验，获得知识和本领。在课堂上，教师有时慢一点，就，是为了把发现的机会、锻炼的机会......
