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摘 要：在区域活动中，如何与主题活动相结合是开展好区域活动的首要前提条件，以主题为背景的区域材料的投放与使用既重要又复杂，缺少了......
物理学是一门实验科学,物理学的建立和发展都是在实验的基础上进行的。根据刘炳升教授的理科实践性教学思想可知：利用实验教学可以......
在小学数学教学中，学生的实践能力主要体现在学生能从不同角度发现实际问题中所包含的数学信息，探索多种解决问题的方法，并能运用已有......
培养学生的创新思维是真正提高教育教学质量的重要途径和方法.长期的教学实践证明,实验教学是培养学生创新思维的重要手段.......
1让实验教学成为真正重视的教学内容实验有三个不可替代的作用：培养学生科学兴趣，包括生动有趣的直接兴趣、有目的的操作兴趣、有目......
幼儿园的区域活动被看做是＂开放的教育＂,指以游戏的情境提供多种区域,满足孩子不同的操作兴趣,幼儿通过游戏能获得认知、情感、身心......
化学实验直观、生动,充满了未知和神秘,会使初接触化学的初中生很感兴趣,但这种感知兴趣和操作兴趣停留在浅层次上,很多学生抱着看......
在物理课堂教学中,利用DIS引发学生的认知冲突,激发他们对DIS实验的兴趣,调动学习物理课程的积极性和主动性,提高学习效果.同时,对......
众所周知，物理学科难学、难教，学生入门难，物理抽象、概括的特点与初中学生年龄小，抽象思维尚未形成的生理、心理特点不相适应，学生理解......
数学课,给人的印象多半是严肃、深奥而＂不苟言笑＂,甚至有许多学生觉得上数学课压抑,怎么也轻松不起来。这样持续下去不利于学生保持......
我们所说的兴趣包括直接兴趣、因果兴趣、操作兴趣、理论兴趣等，特别是因果兴趣与理论兴趣，能使学生主动持久地进行物墟思维．在学习的......
