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著名语言学家张志公先生指出：“无论阅读还是作文，首先要的是字词。”的确，不管是低年级，还是中高年级，字词依然是语文教学中最基础、最......
摘 要：人教版语文教材将《声声慢·寻寻觅觅》中“憔悴损”解为黄花枯萎、凋零殆尽有待商榷。从事理来讲，菊花一般枯死枝头，不会凋零......
《文学概论四十讲》(中央广播电视大学出版社一九八三年版)59页谈到灵感产生的第二阶段，在引用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”后......
摘要：李清照出身于官宦名门，父母的精心培养和深厚的家学渊源，使她从小就展示了过人的文学才华。思想见识不同凡俗，对美与艺术有敏锐的......
【摘要】“憔悴损”到底指人还是指花？教材和教参未置可否，让人模棱两可。《唐宋词鉴赏辞典》所持观点明确是指人，而网上和书面的资料......
