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高中思想政治课的学习过程是认知过程、情感过程和意志过程的统一。思想政治课的教学过程呈知、信、行三个阶段；在这个过程中，学生社......
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进......
素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能,以促进学生素质的全面提高。为此,在小学数学课堂教学中就要落实“掌握知识、发展智能、......
新课程目标特别重视情感态度与价值观的培养.物理课堂是物理学科进行素质教育的主阵地,它不仅仅要求教师传授物理知识,用逻辑的语......
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的一种体验。积极的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面的发展。由于学生......
情感因素是心理学、伦理学和犯罪心理学等学科中研究的一个重要內容。这些研究成果表明,情感因素对于人的心理过程和行为的实施具......
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。情感是教育教......
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摘 要：本文主要探讨大学生运动员参与大型赛事比赛期的心理问题，采用文献资料法、面对面访谈法对大学生运动员参与大型赛事心理状态......
第二次世界大战以来，随着高新技术大量运用于军事领域，交战双方在心理空间的对抗，越来越成为影响整个战局的一个焦点。传媒运用于心理......
每一门课程都有其各自的特点，如何在教学中把握重点讲清难点是教师在备课过程中必须考虑的一个问题。特别是现在的职业教育提倡加强......
