思辨倾向相关论文
培养学生的思辨能力是21世纪高等教育的核心目标之一。目前国内相关研究主要针对课堂教学，也更多侧重思辨技能的训练，而对思辨能力的......
近年来，如何通过人文学科的课程设计提升我国医护专业学生的思辨能力成为学术界的关注热点。本研究以文秋芳提出的产出导向法（POA）以......
本文依据思辨倾向理论框架，探讨了同伴互评对英语专业学生思辨倾向发展的影响。研究采用实验研究方法，将某高校英语专业77名学生分为......
近年来,作为影响学习者英语阅读的主要因素之一,学习者思辨倾向逐渐受到学者们的重视。国内外有关研究表明,在英语学习过程中对文......
众所周知,作为英语四项基本技能之一的英语阅读能力在英语教学中占据着重要地位。近年来,许多教育专家提出,可以通过培养学生的思......
在这个充满大量冗杂信息并且对各式各样的信息唾手可得的时代,识别和处理信息的能力成为了现代社会最重要的能力之一。随着我国素......
普通高中英语课程标准提出“核心素养”,思维品质作为其中的一在个组成部分,是学生学习英语后必须具备的品格。尤其是在不断进行改......
思辨倾向指的是一个人在面临解决问题、评价观点和做出决定时,使用思辨技能的倾向。高中生在英语学习的过程中需要具备一定的思辨......
思辨能力由思辨倾向和思辨技能构成,是当前高等教育的核心内容,是英语阅读的重要条件和因素。思辨倾向是个体对思辨活动的态度、意......
《普通高中英语课程标准》（2017年版）中思维品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一,其中思辨能力受到了特别的关注。思辨倾......
思辨能力包括思辨技能和思辨倾向,强调认知与情感不可分割。阅读教学能发展学生的思辨能力。笔者及团队基于文秋芳等（2009）思辨能力......
思辨倾向是思维活动中一种隐性的心理状态和主观意向,直接影响思维品质的形成,决定思维活动的成效。《高中英语课程标准（2017版2020......
当前教育部门更加重视大学生英语思辨能力的培养,基于跨文化角度视角下,大学英语专业教育教学,必须提升对大学生英语思辨能力的重......
