思维价值相关论文
随着基础教育课程改革的推进和新课标的实施，全国各地中考改革的力度不断加大.特别是近年来各地中考命题在题型设置、题量控制和层......
《整十整百数乘一位数的口算和估算》是苏教版小学数学三年级上册第一单元第一课时的内容,这个课时中既有整十整百数乘一位数的口......
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0101-02 高考数学科《考试说明》明确指出：“从学科的整体......
摘 要：高考中的创新试题不但能有效地考查考生的创新能力和应用能力，而且能反映考生的思维水平，在教学活动中要充分利用这一宝贵的资......
小学高年级数学由于受到传统教学的束缚，有一部分学生对数学题目机械重复的练习，枯燥乏味的烦琐的死记硬背基本上无思维价值的封闭性......
中图分类号：G642.421 回顾我们的课堂，存在着提问过于随意、零散、繁多、质量不高、缺乏思维价值等弊端，因而课堂学习学生负担重而......
摘 要： 课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式，精彩的提问能提高课堂教学效率，加强师生情感的交流，优化课堂教学。提问要突出教材......
学习、感悟、掌握、运用知识与技能的最高境界是什么?是融会贯通!按《现代汉语词典》的解释,融会贯通就是“参合多方面的道理而得......
近年来,高考数学试题推出一些情景新颖、思维开阔、内涵丰富等特点的开放性试题,这些开放性试题的显著特征是:以知识为载体,问题为......
高考数学卷是对数学基础知识的考查，要既全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体．注重学......
《数学通报》2006年第45卷第9期刊登的陶维林老师的文章《哪种方法用于课堂教学好》,文章中陶老师评析了“点到直线距离公式”推导......
片段一师:上节课,我们学习了课文的第一到第三自然段,谁能用一句简洁的话概括课文第二、三自然段的主要内容?生:清朝政府修建铁路,......
在高中物理习题中，一些客观题只要通过定性分析就能迅速地确定答案，但是“物理学告诉我们，科学研究中没有量化就不可能深化”，因此在平......
在小学数学“让学引思”课堂教学中,融入数学游戏,激发小学生的学习兴趣,张扬了小学生的个性化思维,帮助他们在自主探究和合作交流......
作者简介：卢明跃(1990.9-),民族： 布依族，性别 ：男，籍贯：贵州省独山县，学历：本科，单位：凯里学院数学科学学院，研究方向：数学与应用数学。 摘......
思维德性是制约青少年养成良好思维习惯和思维品质的隐性因素,而对思维能力的过度关注,使思维德性的缺失成为不争的事实.因此,如何......
本文主要就当前小学英语课堂操练活动中普遍存在的问题,从操练活动的目标指向、层次设置、思维价值和信息含量等方面,阐述了提高小......
复习是一个再学习的过程，不但要巩固过去所学的知识，还要通过复习让学生加深、扩宽知识，在提高熟练程度的基础上，能灵活运用所学知识来......
问题导学改变了过去完全依靠教师传授的教学模式,旨在强化学生在知识形成过程中的参与度.问题导学中的问题设计与引领,学生学习中......
