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“八八战略”来自于大量的调查研究，来自于对当时世情国情省情的正确认识和把握，是习近平同志从省域层面对坚持和发展中国特色社会主......
“童心母爱”教育思想研究联盟的核心目标与价值导向为：深化研究，实现传承创新；差异共生，共创时代价值；文化浸润，促进内生发展。联盟以完......
期刊
隐喻是人类语言的重要特征,是人们赖以生存的思维方式之一。作为一种能够化抽象为具体的重要手段,隐喻存在于人类语言的各个层面。......
抽象代数是数学的重要分支，主要研究群、环、域、模、格等数学结构。环论是抽象代数中较为深刻的一部分，按照乘法是否满足交换律，环可......
人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。 在《论语》中，孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找......
贾谊本源、本体论具有三个显著的特点:多元性,秩序性,“源”、“体”、“用”贯通性。多元性是指事物的本源与本体是由“道”、“......
中韩两国都是受孔子思想影响较深的国家,但在传承方面却表现出很大的不同。与中国相比,韩国更好地传承发扬了孔子思想文化。通过研......
儒家思想传承着中华文明,使中华文化生生不息,它不论在知识、道德领域,或是在待人处世方面都有着重大的影响。“己所不欲,勿施于人......
大师风范，垂示后生。 在这样一个多少有些浮躁的年代，大师这个称谓，既显得神圣，又似乎遥不可及。 都已逝去了。陈寅恪、梁思......
作者简介：那郑麟鹰（1998-），男，辽宁省锦州市锦州中学，学生。 古儒云：文以载道，盖以儒家道统灌注于文章诗词，以期代代不绝，世世教诲人心。......
本文对“马克思-黑格尔”思想关系的双重路径进行了评析。对“马克思-黑格尔”思想关系的定位，既涉及如何看待马克思思想的黑格尔来......
古希腊哲学家毕达哥拉斯有句著名的格言:什么是最智慧的一数;什么是最美的——和谐.和谐社会是人类自古以来追求的社会.中国文化本......
研究性学习本质上是一种深层学习，它在学校教育发展史上有源远流长的思想传承。研究性学习经历过从教学方法的探讨到课程政策的解读......
“授人以鱼，不如授人以渔。”这一古人的教学思想传承至今。它在揭示教学真谛方面有积极的意义，但也存在偏激和欠缺之处。授人以鱼，并......
在物理教学中，科学方法是指研究物理现象、描述物理现象、实施物理实验、总结物理规律、检验物理规律时所应用的各种手段与方法.它......
作为21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想不仅深化了社会主义的思想根基,而且赋予了马克思精......
井冈山是中国革命的摇篮，在井冈山的革命斗争中，结合井冈山地区的历史文化传统和国内外革命斗争形势，产生了许许多多的红色歌谣，这些红......
