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积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展。在英语学习过程中,大多数人不可避免地要遭遇不同程度的失败和挫折。学习者在学习......
采用《小学生学习主体性测试问卷》和《小学生学习习惯测查表》检验非智力因素的培养对98名小学生学会学习的实验影响,结果发现,学......
[摘要]学习动机的培养要贯穿在整个教育教学过程中。教师应充分利用各种教学途径激励学生的学习动机。 [关键词]品德教育 教学......
有些人喜欢把成功归因于个体内部条件，却把失败怪罪给外界因素，从心理学的角度来说，这种心理被称为自我服务偏差。美国心理学家伯纳德......
【摘要】本文通过阐述归因理论为归因训练提供了理论支撑，然后阐述了归因会对学生产生的影响，最后论述了归因训练如何进行实践，帮助教......
我们先来回答一个问题：假设你的考试成绩不够理想，你会如何分析其中的原因呢？大致会有两方面答案：一方面，可能会归结为自己努力程度不够......
近些年来,企业的慈善捐赠在救助社会困难群体、平衡国内贫富差距.上起着积极的作用。但本文认为,企业作为营利性的组织,慈善捐赠一......
本研究从消费者认知的角度出发,采用实验法研究品牌代言人危机对品牌态度的影响,以及归因倾向、品牌熟悉度在上述影响过程中起到的......
本文调查研究了非英语专业研究生在英语口语学习中的归因倾向。 这篇论文有六个章节。第一章导言介绍了作者的研究背景和研究目的......
新生代农民工作为加快推进农业转移人口市民化的第一梯队,其城市融入与心理适应的现状及其影响因素引起了社会各界的广泛关注。本......
奖学金是高校为促进在校生全面发展而提供的奖励资金。学生对奖学金评定结果的归因直接影响着学生对社会公平的认知及学习的努力程......
中学教育教学过程中,学生归因倾向常常受到内外因素等多方面的影响,引导学生形成正确的归因倾向对中学生自信力的形成有着至关重要......
为考察初中生的师生关系对师生冲突事件归因倾向的影响，采用自编的《初中生师生关系调查问卷》和《师生冲突事件归因问卷》，对大连市......
运用访谈法和问卷法,对463名非英语专业大学生英语学业成就归因倾向进行研究。结果表明:①非英语专业大学生倾向于将英语学业成就......
