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摘要：诗重想象，没有感情就没有艺术，没有想象就沒有审美。古诗词教学中只有唤起学生情感体验，产生移情和共鸣，让学生展开想象，引起联想，由......
【摘 要】作文教学是学生创造性运用祖国文字来构建的一种新型教学动向，教师在作文指导过程中努力开发学生的语言创造能力，使学生乐......
摘要：高中英语教学要善于引入科学的方法和手段，激活学生的思维。具体应做到“创设情景，引导学生乐于思维；巧设悬念，激活学生思维欲望；引......
摘 要：以往的语文阅读学习有很多不尽如人意的地方。高中语文新课标特别强调除了要具备听、说、读、写等能力外，还应具有较强的语言......
《小学语文课程标淮》所言:“现代阅读教学应是学生、老师、文本三者之间对话的过程.”现在的小学语文阅读教学中,教师与文本的对......
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”“没有想象就没有......
