【摘要】图书馆在教育职能和教育方式上具有独特的优势,本文以广西建设职业技术学院图书馆为例,结合学生的思想政治工作要求分析了......

“工匠精神”是新时代下现代职业素养的新要求,建筑类高职院校要将工匠精神培养核心内容贯穿专业课程教学、实训实践、师资培养等......

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）05-000-01　　摘 要 建筑类高职院校人才培养目标就是要将学生培养成为建筑类集......

建设法规作为建筑类高职院校普遍开设的专业课程之一,其自身具有显著的学科特点,是一门理论与实际紧密结合的课程.对培养复合型人......

建设法规作为建筑类高职所普遍开设的专业课程之一，其自身具有显著的学科特点，是一门理论与实际紧密结合的课程。对培养复合型人才，拓......

近年随着社会的需要和高职教育的发展,建筑类人才的培养规模和层次有了较快的发展。但近几年来,高校毕业生成倍增长,建筑类逐步放......

在高职院校的发展过程中,应具备独特的校园文化,这是现阶段国家和社会对高职院校的根本要求.而在各样的校园文化中,鲁班文化成为建......

建筑业的发展、金融危机和国家房地产政策的调整给建筑类高职学生带来了机遇和挑战,清晰明确的职业生涯规划决定着建筑类学生是否......

文章以广西建筑类高职就业指导队伍建设为例子,阐述了新型就业指导队伍建设遇到的新问题和面临的新机遇,探讨了针对不同经济区域建......

三重螺旋模型理论是目前国际范围内研究大学、企业和政府三者之间关系的主流理论。通过对高等职业技术院校的特点进行分析，特别是对......

本文分析了建筑类高职院校的发展特征,提出了实施“三创”工作的基本原则,以及在人才培养中,“三创”工作的总体要求,针对建筑类高......