建构性学习相关论文
英语作为一种语言学，在一定的语言情境中教学才是最有效的。也就是说，要增强英语课堂教学的有效性，就必须创设有效的教学情境。教学情......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）03-000-02 摘 要 近年来，伴随我国素质教育的深化发展，大大的加快了新一轮的课......
一、问题的提出 我们在历史教学中以学生自主学习为主的新课堂教学模式主要倡导学生的建构性学习，学生永远是学习的主人。我们应......
化学教育的基本任务是培养学生必需的、可持续发展的科学素养，放眼于学生的未来发展。宋心琦教授认为，真正使学生受益的化学教育是培......
随着新课程改革的不断深入,我国中小学教育教学对多媒体信息资源的需求在不断地扩大。新课程改革的实践证明,如果没有大量适用性强......
本课题肇始于笔者参加恩师何克抗教授国家重点课题“基础教育跨越式发展创新试验研究”项目。在实践中反思并提出问题，继而深入思考......
教学情境是指在课堂教学中,根据教学内容,为落实教学目标所设定的,适合学生主体并作用于学习主体,产生一定情感反应能够使学生主动......
本文通过对荣华二采区10...
多媒体现代教育技术手段介入学校教育.为以实践和创新能力为核心的素质教育的全面实施,为探索课堂教学新模式提供物质技术条件.现......
建构性学习是一种自我调节的学习,建构主义学习理论强调在教学中应以学生为中心,教师是意义建构的帮助者,在课堂教学实践中利用情......
随着时代的发展,高校俄语教学理念和手段也不断与时俱进.毫无疑问,建构主义教学理论对高校俄语教学有着十分重要的价值,它为高校俄......
本文介绍了建构主义学习观的核心要义,分析了大学生英语学习能力的构成并提出了将学生定位在教师助理位置上的大学英语教学模式,通......
建构主义为语文课堂教学改革提供了新的视角。以此理论为指导,通过创设情境,改变知识呈现方式;以学生的主动建构为重点,改变认知过......
《国家英语课程标准》是以素质教育和学生的全面发展为根本宗旨，以培养学生综合能力为目的，根据外语学习的规律和我国目前外语教学发......
该文从某大型英语学习论坛学习交流区的信息内容参与者发布主题帖分布的角度进行了量化研究,结合学习共同体的理论,对英语学习论坛......
