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摘要：侗族大歌民间传承的主体为歌师和歌手。歌师主导下的师徒传承模式，在传承活动中具有体现母语特色、突出“口传心授”、强调师徒......
师徒制作为各国教育所采用的言传身教的教师学习方式是培养初任教师的重要途径，它协助了初任教师在适应教育环境、教师角色、并快速......
