布尔迪厄相关论文
“双循环”新发展格局和高质量新发展阶段迫切要求广东制造业实施更深层次的数字化转型。本文通过实地调研广东多家制造企业数字化......
北宋中期正处于科举由“系列事件”向“制度”转变的关键转折时期，科举机器已经确立，从皇帝到士大夫就其重要性也达成了共识，但存在着......
布尔迪厄对海德格尔从早先的迷恋到后来的批判，伴随着其学术上的羽翼渐丰。他们早年有着相似的寄宿学校经历，但各自对寄宿学校有着完......
鲁迅小说《离婚》的核心事件在于七大人对爱姑"离婚"事件的平息。一个"城里的七大人"是如何将一场三年里闹了四次的离婚事件悄......
以战争为分界点,范柳原与白流苏的爱情可以划分为战前算计的爱情、战时显露的爱情、战后步入婚姻的爱情。以布尔迪厄的"实践总体......
本文以布尔迪厄的文化资本理论为基点,通过梳理文化资本的内涵、形态、特征、再生产等,将文化资本理论放置于文学活动之中,探讨文......
以布尔迪厄的基于性别区分系统为基础的社会学"性别"观为视角,可以发现,近十年来央视纪录片频道女性题材纪录片对女性身体的表现......
国家精英的形成是任何社会发展不可回避的问题,也是高等教育的使命所在。《国家精英:名牌大学与群体精神》作为布尔迪厄晚年的代表......
家庭经济、家庭文化、家庭社会等家庭资本影响着学前教育的内卷化发展.个体学前教育获得受家庭资本的影响,优势阶层利用家庭资本进......
摘 要：布尔迪厄是当代西方美学史上特殊的思想家。他从美学之外跨入美学问题域，以社会学方法解开了蒙在习以为常的艺术观念和行为上......
从索绪尔的语言学革命开始,由符号差异产生意义的符号学方法论经历了整个人文学科的语言学转向的狂欢。今天的人们面对越来越丰富......
【摘要】阅读《艺术的法则》这一本书不单像是平常阅读的资料书或者小说一样翻开书本阅读即可获得想要的知识和故事情节，在阅读《艺......
20世纪60年代末法国政治形势与社会环境发生了重大转折,这对法国史学构成了强烈冲击。以年鉴学派为代表的经典社会史渐趋衰落,而长......
流动学前儿童所占有的文化资本主要来自家庭、社区以及幼儿园三个方面。其中家庭中父母较低的文化水平、较高的教育期望,落后的教......
礼物及其相应的随礼行为作为一种普遍存在的社会行为,成为社会学与人类学研究关注的重点问题之一。本文对当代中国社会中的“礼物......
《一场光荣的文化革命》（《读书》二零零八年四期）一文与《中产阶级的孩子》（程巍著）一书均言及，“五月风暴”诞生于资本主义世界四海升......
布尔迪厄国家学说是当代欧洲国家理论的重要组成部分,但由于其文本固有的理解难度以及国家论述的晚近显现,它几乎被置于当代国家学......
西学东渐以来的晚清中国,思想论说与行动实践并不总是简单的因果接续,它们依循的其实是不同的逻辑.思想可以就思想而思想,可行动—......
从批判的视角出发,大学形象的变迁所反映的历史和现实的政治、经济、文化和社会的诸多关联,以及大学为代表的社会知识体系和社会权......
作为当代法国社会学大师、最为著名的知识分子,布尔迪厄不仅得到欧美国家的承认与赞许,同时还得到日本学者与中国学者的翻译与介绍......
郁达夫的《沉沦》称得上是除了鲁迅《狂人日记》之外“五四”时期最值得关注的小说,小说以其对性行为和性心理的大胆裸呈引起广泛......
在现存大量有关于现代艺术、现代艺术家的文献中，爱德华·马奈及其作品几乎都是最先进入读者视线的。无论是19世纪60年代这个时间段......
布尔迪厄电视批判理论主要体现在其1996年出版的《关于电视》一书中。在该书中，布尔迪厄根据自己的“场域”理论(关于人们的关系、......
跨入21世纪，中国电视文化翻开了新的一页。伴随着电视制作理念的频频创新，转型期的本土电视文化呈现出争奇斗艳的热闹景象。显然，这已......
皮埃尔·布尔迪厄出身于法国巴黎师范高等学院的哲学专业,后来转向社会学研究,他的理论的理论虽生发于社会学中,但却离不开其哲学......
布尔迪厄是法国当代著名的思想大师，他的众多思想理论都在全球产生了重大影响，具有极高的研究价值。文学场理论作为布尔迪厄重要的理......
本文以布尔迪厄的场域理论为理论基础,对网络媒体投身公益这一社会行为进行了批判性的审视和探究。互联网投身社会公益能够把既有......
布尔迪厄是西方社会科学界影响最大的思想家之一。在马克思主义、阿尔都塞结构主义的马克思主义、巴什拉的认识论以及萨特的文化实......
“日常生活审美化”是当前社会中较为突出的一个文化现象。从事实层面来讲,它将构成艺术的诸多审美因素带进了日常生活的范围,使日......
一 印象画派的得名源于莫奈的画作《日出·印象》，但研究者们基本上都把马奈看作印象派之父，尽管他自己从不承认这一点。印象派起......
本文旨在对于布尔迪厄社会实践理论的核心概念——习性进行较为详尽的考察.在考察中,阐释其如何利用“习性”这一概念为中介将客观......
学校文化领导是学校领导发展的一个新阶段,本文利用法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄的三个核心概念“惯习”、“资本”和“场域”来......
进入新世纪,学生的课外阅读引起了越来越多教育学者的重视。笔者在对高中生课外读书现象的基本事实及其原因进行分析的基础上,试图......
对于电子媒介的兴起,不同思想家具有不同的看法,热烈迎合、高度赞扬者有之,强烈批判、完全拒斥者有之。法国当代思想家布尔迪厄则......
基于《科学的社会用途》介绍布尔迪厄的科学场域(学术场域)理论,探讨高等教育组织与高深知识的环境--学术场域的特点.认为布尔迪厄......
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如何使艺术在当代社会生活中产生更大的文化效力?如何使艺术不再仅仅是小圈子里的自我欣赏和游戏雅玩,而同时也成为一种社会批评力......
本文简要的评述了法国当代最有声望的社会学家、人类学家和哲学家,布尔迪厄的教育哲学思想渊源、主要概念工具以及其对教育思想理......
布尔迪厄力图超越社会科学研究的两大历史传统———主观(subjectivism)和客观(ob-jectivism)或者也可以称作是能动与结构———之......
