小学中高段相关论文
作为中国传统文化载体的文言文，在小学教学中具有文化传承、语言启蒙、情感陶冶等价值。但目前在文言文教学中渗透传统文化，仍存在教......
在新课程改革的推动下,英语课堂教学方法得到了很好的改善,但是作业设计却不怎么受到重视。专门研究英语作业设计的著作也很少,比......
摘要：中华优秀传统文化是我国的根和魂，孕育着中华人民敢于追求、自主创新、实现梦想的奋斗精神，体现了中国精神、中国特色，创造力独树......
【摘要】新课程改革背景下，整本书阅读是一种全新的语文阅读教学方式。语文教师在开展整本书阅读教学的过程中，要根据学生的阅读水平......
学生阅读素养的发展,是学生认识自己、认识他人、认识世界的一种方式,尤其是我们现在的学生,他面临的是未来,阅读素养应该面临两个......
音乐是人们表达自己内心的情感的一种方式,通过欣赏音乐也能提高人们的审美能力.在小学中高段课堂上,教师要注重培养学生的音乐兴......
词语教学是“字、句、段、篇”学习的桥梁和纽带,也是“句、段、篇”学习的基础.为提高小学中高段词语教学效率,应重视词语教学,提......
阅读是学生增强学习能力的重要环节,更是实现全面素质教育的必备模块.小学中高段学生已经具备基本的语文理解力,教师应协助学生掌......
摘 要：“读写结合”教学是提升学生阅读能力和写作水平的有效途径。本文对小学中高段“读写结合”教学的必要性进行了分析，分析了教......
摘要：说，即口语表达能力，是英语学习的一个重要方面。薄弱的口语表达能力不仅会影响学生听、说、写能力的提升，还会影响学生英语学科核......
摘 要本文以小学中高段的口语交际训练为主题，重点对小学中高段的口语交际训练的方法进行了分析探讨。 关键词小学中高段;口语交......
实施新课改以后,小学语文的教学方法得到了有效的转变,针对小学语文的阅读教学,新课程标准提出了一些新的要求,当前小学语文的教学......
在小学中高段语文阅读教学中,教师通过“联读露疑”“自主探疑”“聚议破疑”“迁移创造”四个教学策略,让学生在自主的思维活动中......
“全面提高学生的语文素养;积极倡导自主、合作、探究的学习方式.”这是小学语文新课标的基本理念.新课改的轻负高质正是体现了新......
《语文课程标准》中明确指出:语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础.同时语文也是......
