学习参与相关论文
指向知识接受的学生学习参与虽在一定时期推动了教师发展、学生成长以及相关理论研究的繁荣，但随着意义学习、情境学习等理论的兴起......
2019年爆发的新冠肺炎疫情使得很多学校将课堂教学调整为线上教学，以减少人员接触，防止疫情蔓延。该研究通过对疫情期间1 262名本科......
通过梳理国内外学习评价支持服务、本科毕业设计(论文)以及社交媒体教学应用的相关理论研究，探索基于社交媒体的本科毕业设计(论文)......
期刊
探讨大学生自我调节能力对在线学习参与的影响作用，对改善教学设计、提升在线教学效果、促进混合教学改革具有重要意义。以自律为中......
通过在线课程常态化混合式教学设计，重构混合式教学课程资源，加强学习支持服务，关注实践应用过程，进而促进学生深度学习.有效的学习资......
在现今老龄化社会的背景下,老年群体的身心健康、生活质量、生活满意度,以及老年群体人力资源的再开发等方面开始得到社会各界的不......
自2009年全日制专业硕士扩招以来,专业硕士教育质量问题逐渐凸显。从学生的视角出发,对学生满意度进行调查为专业学位教育质量评估......
以学习者为中心的教科书编写与评价已成为当前国内外教科书研究的热点与趋势。学生的化学学习一般由动机激发、概念建构、探究实践......
考察生涯规划清晰度对大学生学习参与的影响机制.采用生涯规划量表、学习过程问卷、团队学习氛围量表和学习参与量表对728名大学生......
作为学习参与的课堂沉默指学生在课堂上虽以沉默的形式存在,却以积极的认知加工、思维建构和情感投入参与课堂学习。从学习参与视......
当下,我国高等教育的发展正面临着“外延式发展”向“内涵式发展”转变的重要议题,而高校中大学生学习参与主动边缘化现象渐已成为......
我国政府已经逐步建立起了奖、贷、补、助、勤、免、捐“七位一体”的经济资助体系,保障了贫困生入学,缓解了其在校学习期间的经济......
自我概念是指一个人对自己的观念、领会、感知和评价,是一个多层系、多维度、相对稳定且不断变化的结构模型(王初明,2004b)。目前,......
学习情绪是初中生学习数学时存在的一种影响其行为习惯最重要的因素之一,这个时期的学生容易受到情绪的主导,以自我情绪为中心,因......
通过分析联合国教科文组织发布的《第四次成人学习与教育全球报告》发现,妇女、农村人口、移民和难民、老年人等边缘化群体在学习......
《初中政治新课程标准》指出:“科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战......
对分课堂这一新的教学模式减少了传统教学模式中的教师讲授力度,将课堂对半分给老师和学生,加大了学生的参与和讨论,更好的调动了......
本论文运用文献研究、问卷调查、现场观察、访谈等方法进行了深入研究,并将问题的表现和成因归结为三个方面,即政府层面的宏观环境......
指出:“初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德......
为了解中医院校硕士研究生英语课程学习参与及学习动机的情况,以226名华东地区中医院校研究生为研究对象,采用课堂观察、问卷调查......
初中学生,年龄一般在11岁——15岁,正处于身心迅速发展和学习参与社会及其生活的重要阶段,处于思想品德和价值观形成的关键时期,而......
