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摘 要: 作者结合二十几年的教学实践发现,一个学生要想取得优良的学习效果,不仅教师的教要得法,学生的学也要得法。长期以来,教学多研究......
前置性学习作为一个教学环节,是“先学”这一原则最鲜明的体现.教师事先设计好“研学单”,让学生做好充分的研学,课堂教学的起点自......

