塞利格曼相关论文
从美国科罗拉多大峡谷南缘出来之后，我们走66 号公路去往洛杉矶。66 号公路对于美国自驾的意义不必多说了， 而从大峡谷向西南行驶的......
教育感悟681:问题学生往往是能力巨大的学生,教育成功解放创造力,教育失败释放破坏力。我出席中国教育学会工读教育分会2012年年会......
马丁·塞利格曼,美国宾州大学心理学教授,前美国心理学会主席。主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。于19......
重大发现？ 一门新学科诞生了，一定有什么重大学术成果产生。积极心理学作为一条新的心理学分支，它有什么重大发现吗？有，在说之前我先......
马丁·塞利格曼(1942-),当代美国心理学家、教育家和积极心理学运动的发起人。1942年8月出生于美国纽约的奥尔巴尼。1964年,在普林......
【内容摘要】教育是对人的一种教化，要以学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点，通过学生积极参与各项活动，在活动中感受快乐和......
实用术 《这些道理没有人告诉过你》 作者：杨萃先 等 出版社：北京联合出版公司 出版时间：2012年11月 这是一本最实用......
咨询中，一位母亲这样描述自己的儿子：“我儿子小时候特别乖，特别听话，现在读大学了，却变得不懂事了，一句话说得不顺耳，就吵起来了。他还嫌......
习得性无助是指个人经历了挫折与失败后,在面临问题时产生的无能为力之感。1975年,美国心理学家、积极心理学之父马丁·塞利格曼(M......
2015年7月3日，第三届中国国际积极心理学大会暨第二届亚太应用正向心理学大会在清华大学举行，大会主题为“积极心理学与中国梦：本土化......
幸福的界定 幸福是人们不断思索和热议的话题，也是人人追寻的一种人生状态。何谓幸福？对于幸福的定义，每个人都有自己的理解。有的......
