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随着《乡村教师支持计划》的深入推广,对稳定乡村教师队伍,带动和促进教师队伍整体水平的提高有着影响深远,并对如何进一步提高乡......
新《义务教育法》的颁布和落实以及新课程的实施需要一支高素质的教师队伍,但目前我国师资队伍的整体素质不容乐观,其中,农村地区......
培训是促进幼儿教师专业发展的重要途径。由于在教师参培目的、培训内容、方式以及考核等方面存在问题,幼儿教师培训实效性不高。......
校本培训是由学校组织、规划,旨在满足学校每个教师专业诉求,促使教师个性化发展的校内培训。目前,校本培训管理过程中存在培训计......
随着信息化时代的到来，广大教育工作者应该与时俱进，循序渐进地提升和增强自身的信息技术运用能力，增强自己的信息技术素养。为了更好......
摘 要：校本培训是对教师进行的一种业务理论培训，通过培训提高教师教育科研的理论水平，更好地实践校本教研工作，通过理论和实践的完美......
参加教师培训是中小学教师一项很重要的学习任务,要想更好的开展教学工作,就必须要重视对教师职业能力的培训,尽管国家对教师培训......
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的需要和方向。在我国，虽然教师教育已经取得了一些成绩，教师专业化......
人才是兴邦之本，教育是育人之基。国家兴衰系于教育，教育成败系于教师。在我国，农村教师占全国中小学教师总数（1400万）的四分之三，这样一......
基础教育是我们国家教育中非常重要的一部分，学校要发展，校长是关键。我们始终强调，要把德才兼备的人才选拔到校长岗位上来，但我们不能......
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。新时期，教育为建立人力资源强国发挥着中流砥柱的作用。自2010年国家财政部和教育部联合实施国......
随着素质教育以及新课程改革在全国范围内展开,提高教师素质、提升教师培训的实效性已经逐渐成为教育界关注的重点.西藏教师处于一......
高校领导干部培训实效性受多重因素的影响.在对国家教育行政学院近年来结业的高校领导干部进修班学员进行回访和问卷调查的基础上,......
在当时不断完善各项安全出产法律法规环境下,国家重视企业作业人员安全本质,提高安全管理水平,人们都清楚企业安全教育对企业安全......
