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高职学前教育专业实践教学备受重视，但在理念认知、价值追求方面仍存在一些不足，文章总结了实践教学中理论与实践脱节、职前与职后脱......
为培养适应新时代要求的卓越乡村幼儿教师,在"园校合作"的办学理念下,经多年探索与实践,梳理了幼儿园活动指导类课程在教学实施......
本文针对中职学前教育专业学生师德培养手段过于单一、教学内容缺乏针对性、教学模式过于传统、评价体系科学性不够等问题,提出构......
为了让所有的学前儿童接受到更为专业的教育,打牢“地基”为以后的成长提供良好的基础,强化学前教育的师资力量应是最重要的,开展......
[摘 要] 园校合作是培养学前教育人才的一种独特模式，具有较强的针对性和指向性。高等院校学前教育专业以及幼儿教育机构实施......
高校与幼儿园开展合作关系是促进教师专业成长的有效途径之一,要突破教师专业发展理论与实践相结合的现实困境,通过搭建资源平台、......
当今社会,学前教育受到社会的广泛关注,其作为社会不可缺少的一个教育阶段.而学生是未来的希望,是社会主义事业的建设者和接班人,......
人才的培养是高校教育的重要任务,为实现教学改革目标,需完善协同育人机制,包括与科研院所、 幼儿园、 幼教机构等相关行业部门共......
