吴非相关论文
每个学期，学校都会发一本读物，但经常因为各种原因被束之高阁。这个假期前，我又拿到了一本书，光看着书名，就给我这个有近十年教龄的教师......
书籍,是照耀教师职业生命的阳光,是滋润教师专业理想的雨露。没有了书籍,教师的生活将不再活力四射,教师的精神将日趋猥琐。“要把......
班主任在和学生相处的过程中，有时“度”不好把握。过于威严吧，不易和学生接近，学生也会怕你，会对你“敬而远之”；过于宽容吧，虽然和学生......
我喜欢阅读。作为教师,教育类的书籍自然看了不少。然而,有一本书,是那么的与众不同:它文笔优美、甚接地气、现场感强、启迪智慧、......
摘 要：班级管理是以班级为载体的学生管理，是以班级教育管理者带领班级学生按照教育管理规律的要求，为了更好地实现教育教学目标和班......
无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基“想要学生成为站直的人,教师就不能跪着教书”(吴非),但是,教师......
首次接触商友敬先生是在读吴非先生写的《送别商友敬》时,他坎坷的人生经历和独到的教育见解让我印象深刻。之后,读过他主编的《现......
一、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 吴非教授的一次讲座，我印象特别深刻的一句话是“在自由作文中体验写作的成功”。自由作文，也就是内驱......
今年暑假,笔者读了几本书。在阅读过程中感触很多,但令我印象最深的是这些书中都充满了一个“爱”字,无论是吴非主编的《一盏一盏......
江南爱情 吴非明记得第一次看到马嫣，是在暖风中的一个春天午后。一见倾情即天崩地裂，这种感受即使现在回味，仍让吴非明心起波澜。......
摘 要：学校能够静下来，老师能够静下来，学生能够静下来，有价值的教育必然会出现。我们需要让“静”成为一种习惯，让“静”成为一种方法，......
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翻开《致青年老师》这本书，我们感觉到吴非老师是把自己定位于一位平常的教育长者，本着一颗平常心，在对着我们青年老师娓娓道着教育界......
中国美术家协会会员,河南省书画院学术委员,洛阳画院人物画创作室主任。作品主要入选、获奖:“首届中国美术金彩奖”美术作品奖(中......
中国美术家协会会员，河南省书画院学术委员，洛阳画院人物画创作室主任。
作品主要参展与获奖：
首届中国美术金彩奖美术作品奖（中国美术......
