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培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁......
目的:研究缺血后适应对光化学诱导的局灶性脑缺血后海马紧密连接蛋白的影响。方法:成年树鼩分为假手术组、脑缺血组和缺血后适应组......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
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自缺血预适应(ischemic preconditioning)的概念提出以来,有关内源性保护作用的研究引起了学术界的广泛关注,已证实缺血预适应可有......
目的 探讨乳酸和氢饱和盐水能否减轻心肌细胞损伤.方法 72只SD大鼠随机分为假手术、缺血再灌注(R/I)、机械后适应(Post,再灌注/缺......
我院是以神经外科为主要特色,专科性非常强的综合教学医院.每年接待护生100名,每期10名,1个教学周期为4周.护生在神经外科手术室实......
目的探讨缺血后适应对兔短期缺血再灌注心肌细胞凋亡的影响。方法32只新西兰大白兔随机分成4组：对照组、假手术组、缺血再灌注组（IR......
自上个世纪90年代以来全国各大艺术院校开始了各种形式学分制教学改革探索和试点并取得了一定的成效和经验,而近年来高等教育的大......
退休后适应得好不好,第一个月是关键期。这个阶段中,退休者从忙碌的工作状态转变到日常生活状态,需要作出很多调整。因此,一些细节......
美国进步教育运动(progressive education movement in the United States)亦称“美国进步主义教育运动”.19世纪末美国出现的教育......
后处理(postconditioning)指在缺血事件发生后,完全恢复再灌前采取的一系列减轻缺血-再灌注( ischemia/reperfusion,I/R)损伤的措......
高中美术教学的主要的目的是不断提高学生的审美情趣,而审美情趣又包括审美情感和审美兴趣,促使学生形成自己的审美情趣,对促进学......
口语教学不单纯是一个教学语言手段或教学方法问题，它是基于聋生丧失听力、暂时不会说话，但非丧失说话能力的实际，为了更有效地完成学......
宪法是一种时间性的事物:宪法在过去制定,在现在适用,并指向未来。现代宪政理念对于宪法提出了双重任务。一方面,宪法需要在某个时......
后适应是目前减少心肌缺血/再灌注损伤有效的干预措施,其机制也经逐步研究,逐渐清晰,具有深入的临床应用前景。但是冠心病的发生经......
目的 观察缺血后适应(IPC)减轻急性下肢缺血(AU)再灌注损伤的疗效并探讨其机制.方法 将45只新西兰大白兔采用高脂饮食与动脉内膜球......
目的：探讨乳酸和低剂量依达拉奉能否模拟机械后适应通过ERK途径减轻心肌细胞损伤。方法108只SD大鼠随机分为假手术、缺血再灌注（R/I）......
目的 探讨后适应不同模式对大鼠急性心肌缺血再灌注损伤的影响,并进一步研究线粒体途径在其中的作用.方法 60只SD大鼠随机分为假手......
心肌缺血的再灌注治疗一方面恢复了心肌的血供,另一方面可能加重缺血心肌的损伤.心肌缺血/再灌注损伤一直以来是心血管医疗工作者......
目的 探讨辛伐他汀药物后适应对缺血再灌注损伤大鼠髓过氧化物酶（MPO）、丙二醛（MDA）的影响及减少心肌损害的可能机制.方法 将30只SD大......
