后现代知识观相关论文
自1986年逻辑知识消失至今,除增加过“简明、连贯、得体”的消极修辞条目之外,语文知识教学内容只减不增。语文新课标干脆取消了“......
20世纪以来,伴随着工业社会不断发展,追求理性与效率的现代主义不断受到人们批判,后现代主义思潮应运而生。后现代主义思潮产生后......
摘 要： 本文从课堂教学设计存在的问题着手，运用了生态学和后现代知识观的基本原理，解释了课堂教学设计，并用生态学和后现代知识观的观......
在权威性、绝对性、普遍性的现代知识观影响下,教学价值功利化、教学过程模式化、教学评价应试化等问题日渐凸显,教学道德枯萎、教......
教师是一个运用特定专业知识、独特工作方式和方法从事教学实践活动的群体。教师的教学思维方式是客观存在的，它像“一只无形的手”......
后现代知识观对现代知识观进行了强烈的反思、批判与超越,广泛反映在当代哲学、社会科学、人文学科的各个领域,提倡超越理性,主张......
后现代主义哲学是20世纪60年代以来在西方流行的哲学思潮,是一种崇尚多元性和差异性的思维方式,其总体上是对现代主义持否定态度,......
本文论述了在后现代知识观下体育教学中隐性课程的内容、功能及开发的途径,与广大体育教育工作者共同探讨隐性课程,使其理论更完善......
依托后现代知识观在知识属性、存在方式、适用范围、传承和发展等方面提出的理论,重新审视数学网络课程开发的新主张,本文认为数学......
作为教育史上的经典著作,它的师道观思想在中国教育思想发展史上占有重要的地位,有其深刻的现实意义.然而任何思想观点都是存在于......
