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先秦巫文化的祛魅是发生在中华文明早期的重大历史文化事件,是中华文明起源之基奠,也是中国古典教育精神萌发的沃土。中国古典教育......
古典教育在当代中国,并不局限在知识层面上的传承与研究。北京大学古典语文学项目现有三个方向,中国古典学、西方古典学和亚非古典学......
赫尔巴特关于古典教育的思考主要包含在他对教育性教学的整体建构之中,“对世界的审美展示”概念则是我们理解其古典教育理念和实......
教育治理现代化的实质是治理教育现代化.治理的对象是中国教育,其目的则是厘清中国教育的内在理路,并导向“现代化”的合理方向.现......
世界经济全球化的今天,国家文化软实力也越来越得到重视.近年来,对优秀传统文化的重视也反映到中小学语文课堂中.不仅中国如此,我......
孔子教化之道彰显了中国古典教育的成人意蕴.孔子从慎思个体生存处境此一根本问题出发,唤起个体生命朝向更高事物,据此确证自我生......
英国公学就其特点与发展过程而言具有典型的英国特色,它们是长期发展的结果,这一引人瞩目的发展具有明显的连续性。公学经历了数百年......
20世纪上半叶无疑是一个希望与灾难并存的时代。一方面,科技与生产力有了突飞猛进的发展,民主化运动开展得如火如荼,这是在这之前的任......
在整个世界现代大学的发展进程中,19世纪英国的高等教育改革所带来的影响是极其深远的.改革前持续了近一个世纪的教育思想的大辩论......
在当今技术主义、物质主义、金钱主义等观念主宰一切的社会环境下,大学生的思想也受到了影响,日渐丧失了对于崇高与卓越的追求,回......
《易经》云:“蒙以养正圣功也.”中华文化经典的学习对于宝宝爱国情感的培育、人格的熏陶、习惯的养成等等都是至关重要的,又是潜......
随着信息化的不断发展,计算机应用已经成为了大学生步入职业活动中必不可少的一项基本技能.计算机基础课程看似简单,具有课程内容......

