叙述形式相关论文
<正>1.引言自上世纪六十年代的"叙述转向"(narrative turn),叙述已然成为社会科学领域新的研究范式以及研究热点(Czarniawska 2004......
先锋派小说家是我国当代文学史上的一个重要派别,其中多部作品被改编成电影搬上银幕,但其自身作为形象出现在电影之中,《小说》尚......
胡仁乌力格尔《乌力吉扎日嘎拉》是以历史人物历史事件为题材创作的民间口头传统,主要说唱内蒙古近代史上的鄂尔多斯革命者乌力吉......
摘要 本文借助于巴赫金的时空体理论，将时间与空间结合，并且与人物情节互动，从一个全新的角度去阐述《马丁·德赛勒》。《马丁·德赛......
D·H·劳伦斯是20世纪英国杰出的诗人、散文家、戏剧家和小说家,被誉为英国文学发展史上最伟大的人物之一,同时也是20世纪最独特和......
小学语文教学的核心任务是培养学生正确地理解和运用祖国的语言文字的能力。虽然小学低年级的孩子年龄小，但是，也应引导他们品读苏教......
小说《アサッテの人》是2007年第50届群像新人文学奖及第137届芥川龙之介奖的获奖作品,1976年村上龙的处女作《无限近似于透明的蓝......
摘要 多年来，评论界一直认为英国女作家凯瑟琳·曼斯菲尔德是有着强烈创新意识的作家，她在关注短篇小说内容的同时，同样关注着小说的......
摘 要：《他人的书信》写成于20世纪60年代（1968），而出版于新旧世纪之交（1998），并获得当年的俄语布克奖。可以说这部作品更应该是岁月的札......
摘 要：乔伊·哈娇诗歌语言具有独特的内在力量，体现了语言表层之下所蕴含的深邃的话语能量。首先，她将语言与音乐融合，从而使诗歌具有......
艾瑞斯·默多克是英国当代最有影响的女作家之一。她一生著述颇丰,曾6次获得英国文学布克奖提名,位列英国作家之冠。她的作品全面......
一、教学难点的含义 什么是教学难点？有学者认为，教学的难点一般是指教师较难讲清楚、学生较难理解或容易产生错误的知识内容。也......
在海登·怀特看来，历史叙述文本“纯粹被当作是一种言辞的人工制品，它主要是作为一种遥远过去的结构和过程的模型，然而却不再受实验与......
人类向何处去?20至21世纪之交及以后的世界将如何?现代文明是否有未来?人能否改变世界?这些问题属于永恒的、同人类的自我认识及......
再读东北女作家迟子建的长篇历史小说《伪满洲国》，依然是感觉作品有一种浓得化不开的厚重感，而这种厚重感并非是来自于类似于同类题......
有明一代，历史事件跌宕起伏，人性节操错综复杂，经济发展资本萌芽，文化思想守正变革，好像一切都显得比前朝更复杂、更耐人寻味。这个朝代......
新版译林英语教材的Cartoon time板块是趣味阅读板块。本版块的趣味卡通故事是供学生表演的鲜活剧本,趣味读演之后的续篇更能助孩......
摘 要：《呼啸山庄》是著名作家艾米莉.勃朗特在十九世纪所写，但是整个文章所使用的叙述形式却远远高过那个时代叙述形式，甚至已经超过......
摘 要：从先锋小说的暴力叙事，到回归理性现实的温情脉脉，余华在小说创作的道路上不断探索、保持嬗变：在“叙述指引”下，打破自身“公式......
本文从先锋小说与“个人性”的关系的角度，描述了80年代至90年代的先锋小说及其研究在建构“个人”的合法性方面所扮演的角色。对于......
本论文试图从作家与现实间的关系入手，去探究文学表达从生活事实中脱颖而出的基本途径，并主要通过对余华小说创作的分析来透视作家主......
20世纪中国文学宏观上一般被结构为乡土文学与都市文学，乡土文学、都市文学的研究领域在纵向、横向上都已有深入开掘。但是，其中......
“非虚构”写作是中国新世纪以来的一个重要的文学现象。“非虚构”作家同时不满于纯文学和报告文学对社会现实的无力把握，而致力于......
作者以《红高粱家族》与《丰乳肥臀》为研究对象,从地方史与家族史切入,阐释历史与官方叙事是如何被解构和重绘的.在《红高粱家族......
研读课标,我们不难发现,在义务教育阶段被称作“写作”(小学1～2年级为“写话”,3～6年级为“习作”)和“口语交际”的目标与内容,在高......
美国著名心理学家奥苏贝尔写过这样的一句话:“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么,我将一言以蔽之,曰:影响学......
是韩少功的新作,在中国小说学会2008年度中国小说排行榜上有名.他在这篇文章中一反现代小说多运用间接转述语的手法,用了大量的直......
