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中考一轮复习不仅是对前期知识系统性的回顾,也是对教学中的重难点再次突破的过程。基于课程标准和苏科版教材,结合对学生的“发现......
全面思考和升级高中生涯指导，成为新时代教育高质量发展的必由之路。基于“发现”教育主张，通过课程建构发现整全的自己，通过特色活动......
以江苏省中职领航学校创建为背景,研究德育工作的重要性,分析“领航计划”背景下职业学校德育体系构建的意义.结合学校实际,构建“......
“让教育成为发现与创造的艺术”,教育教学就是发现的过程,学习也是发现的过程,学会发现是学会学习和终身学习的必备能力.发现教育......
大家对家庭教育各种问题的认识往往是仁者见仁、智者见智，但是“家庭教育成败的关键是家长的自我教育”这一点却已经成了专家、老师......
在学校“发现教育”课程体系中，学思维课程是班本课程。我们组织同年级组的教师成立班本课程研发小组，共同构思、挖掘符合班级师生特......
内容摘要：初中作文教学现状不容乐观，形势严峻。通过多年的观察和思考，针对学生无事可“作”的现状，笔者得出这样的结论：学生不善于观察......
每一个学生都是一个独特的生命个体,当前中国的学生、教师和家长面临巨大的升学压力,教师就更需要重新审视和发现教育对自己、对学......
如果说人的一生是一段旅程，我们最应该做的就是去发现，在发现中成长。用眼睛发现世界，用心灵感知生活，用思考收获答案。北京教科院通州......
发现教育是以发现为核心价值的教育思想与实践体系.绵竹实验学校“四步一体”发现课堂教学改革和德育工作改革实践,已证明发现教育......
关于发现教育 河南省安阳市殷都实验小学认为，教育的本质功能有二：一是传承，二是创新。传承就是将人类既有的文明成果，通过教育传授......
教师如何从事学术研究?本刊曾经就此问题讨论过(见本刊2003年5期“特别关注·教师如何搞科研”)。教师搞科研与专业研究人员应当是......
