单词识记相关论文
概念图是通过图的形式直观的组织和表达知识，能对知识点和思维过程进行详细的记录。本研究通过对概念图在中学英语教学中应用的文献......
单词识记是英语教学的重点也是难点,一味地死记硬背识记单词的方式只会使学生感觉索然无味, 导致学生失去对英语学习的兴趣.要突破......
随着词素学研究的深入，人们对词素及词素义有了新的理解和阐释。本文回顾了词素学的研究历史、发展现状，介绍了词素学中的基本概念和......
摘要：在英语教学中落实语音教学，使学生能够运用英语音标拼读单词，掌握语音规律，提高单词识记效率，培养学生通过语音拼读拼写单词的能力......
与中国小学英语教育不同,英美国家的孩子在识记单词时,并没有死记硬背,而是选择学习单词的拼读规则.实践证明,学生在学习英语的过......
在国际经济、文化交流日益密切的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐显现出来.英语在小学这一学生语言能力关键期的设......
在小学英语教学中,单词识记是一项重点的教学内容.在教育体制改革的背景下,小学英语单词识记教学面临着全新的挑战,如何提高英语教......
如今的七年级新生在经过小学阶段的英语学习之后,班级中已经形成一种两极分化的局面.对于大部分七年级新生来说,还是具备相当浓厚......
语言环境是人类学习语言、发展语言,进行交际的最根本的基础。学习词汇的关键是学会怎样识记单词。英语学习者在学习英语单词过程......
单词识记教学是英语语言文字教学的一项重要内容，它在英语教学的基础阶段中，起着十分重要的作用。但毋庸讳言，长期以来我们没有摆正单......
摘要： 词汇是小学生学习英语的基础，决定着小学生英语能力的发展。本文从剖析小学英语教学中词汇呈现存在的问题入手，提出了基于教学......
