单元教学模式相关论文
中国传统建筑是中国艺术精神的载体，学生应该传承与发展中国传统建筑的形意之美。该文针对中国传统建筑文化在小学美术教学中的应用......
[摘要] “共生语文课堂”以母语浸润塑造可持续发展的人为课程追求目标，遵循学生的认知规律、年龄心理，在教师、学生与作者、文本的......
【摘要】随着新课程的不断改革和发展，在当下的初中语文课堂教学中，教师应该注重培养和提高学生的学习能力，不应该只单纯地为学生传授......
职业院校如何培养学生的人文素质、提高学生的语文应用能力?问题的关键不是停留在对人文精神意义无限往复的论证和剖析上,而是应该......
