化学概念教学相关论文
以“中国知网”数据库发表的手持技术数字化实验支持下的化学概念教学研究主题的期刊论文为研究对象，使用内容分析法，从概念选取、应......
以新授课"电解质的电离"为例,结合真实情境,创设活动任务,设计问题链,促使学生通过宏微结合体验电离、符号表征描述电离、证据推......
归纳与演绎思维在化学概念的形成、巩固和应用过程中发挥着重要作用，化学概念教学中归纳与演绎思维的培养要遵循生为主体师为主导、......
“证据推理与模型认知”是化学核心素养的思维核心。化学概念是化学知识的重要内容,高中化学概念具有抽象性、系统性、阶段性等特......
在信息化时代,人们的生活被大量信息与知识充满,如何准确、高效地转化知识、处理不同知识间的关系成为人们需要解决的问题。2004年......
根据建构主义观点,借鉴建构主义提出的目标概念化的四参数模式,对其中相关理念进行重整,以“化学方程式”概念教学为例,探讨目标概......
摘 要：化学概念的教与学一向是教师和学生认为枯燥的内容。本文是有关化学的教学实践进行探讨，研究在新课程核心化学概念的教学中，应......
化学概念教学的目的是让学生理解概念，形成并发展化学知识。教学中，教师应把握学生认知规律，全面分析教材，按照概念的出现顺序逐步深化......
化学概念教学在化学教学中有着及其重要的地位,学生只有清楚地、准确地理解基本概念,才能学好化学原理、元素化合物知识以及化学计......
高中化学概念是整个化学知识的基础，是教学的重点，也是教学的难点.高中生已经掌握了一定的化学知识，他们对实验现象充满了兴趣，求知欲......
化学概念是掌握化学知识的前提.对概念的理解不仅是学生学好化学知识的前提和基础,也是发展学生智力,特别是逻辑思维的必要条件,所......
在初三的化学学习中,化学概念的学习贯穿了整个初中化学知识脉络,但是对于学生来说化学概念既抽象枯燥,又晦涩难懂,如何把初中化学......
初中化学教学的重点内容之一是化学概念的教学,化学概念的抽象化使得学生在学习过程中很难理解和运用,直接影响学生学习化学的兴趣......
化学概念教学在初中化学教学中举足轻重,学生只有清楚地、准确地理解基本概念,才能学好化学原理、元素化合物知识、化学式化学方程......
