化学学困生相关论文
学习困难一直是各国学校教育中普遍存在于各个学段及各个学科的现象。边远的农村地区由于经济条件落后学校教学资源不足以及家长教......
学生的成绩发展不平衡，学习困难学生的出现，是各类中学普遍存在的现象，也是困扰教师教学的一个突出问题。初中化学是在初三年级开设的......
摘 要：通过对学生的口语报告结果分析高中生化学问题解决的思维过程，比较学困生和学优生解决问题的思维差异，基于元认知能力提出三条......
深入研究化学学困生,提高化学学习水平,发挥化学学科魅力,培养学生学习化学兴趣,是转化“学困生”的重要契机;关注后进生学习,实施......
摘要关注化学学困生,发现其形成原因,寻找合适而有效的转化途径,改善其学习化学的态度和方法,进而促进其身心健康和谐发展。 中......
现代教育强调，教育要面向全体学生，使每个学生都得到充分的发展，但客观事实是学生之间存在着个体差异，人与人之间，在理解能力、操作能力......
教学的最终目的是使学生能自主地解决各种问题,化学作为一门基础的科学课程,培养和提高学生的问题解决能力成为学校化学教育的重点......
摘 要： 由于高中化学相对初中化学来说容量和难度都大大增加，因此个别学生进入高中学习化学知识时感到不适应，长久以此就会成为高中化......
只要有教育存在，就会有学习障碍学生的出现.化学是研究物质的组成、结构、性质及应用的一门自然科学.笔者结合教学实践，谈谈高中......
新课改背景下，课堂教学方式为教师实施多样化教学方式提供广阔平台与思路。初中化学作为起始科目影响长远，两极分化带给学困生的不仅......
