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研究目的:1.1实验验证在分立动作技能学习过程中,集中练习的学习效果是否优于分散练习.1.2探讨练习与休息的时间如何分配,才能最大......
长久以来,在指导学习者进行动作技能学习时,人们一直认为让学习者充分的意识到动作操作的要领,也就是四肢、躯干、头部的空间,时间......
20世纪80年代后,表象训练开始被应用到体育教学中,并且主要集中在动作比较复杂的项目中。表象训练的理论探索与实践已近百年的历史......
