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摘 要：传统呆板的旧式习作模式扼制着学生习作的热情和能力，使孩子们越来越怕写作。探寻一种充满情趣的习作教学模式一直是笔者的追......
【摘要】落实素质教育，培养学生的创新意識，训练学生的创新思维，开发学生的创新能力，就要给学生创造一种和谐、融恰、宽松的教育环境。......
摘 要： 幼儿阶段是孩子们发展历程中一段非常重要的时期，是幼儿个性心理和行为形成的重要时期，而逆反行为是当前幼儿中较普遍存在的一......
留守儿童问题已不是单纯的教育问题,而是已经成为严重的社会问题,他们给老师、家长、社会提出了许多急需解决的难题.如何才能让留......
游戏是陪伴当代初中生成长的一项重要娱乐活动,游戏具有刺激性与竞争性,可以极大地调动学生的积极性.在初中信息技术教学的过程中,......
新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以儿童现实生活为课程基础。在品德教学中我们要特别关注儿童正在进行中的现实生活，做到有实......
摘要：如何改善学生谈作文头痛的现状？创设活动，让学生在全情投入活动的过程中，通过观察、感受，体悟而激发学生的写作兴趣，最终治疗学生头......
小学品德与社会课标指出:“品德与生活是活动型综合课程,活动是品德课堂教学中教和学共同的中介.”因此,小学的品德与社会课教学,......
现在很多学生感到习作难,往往觉得“无从下手”、“无内容可写”,这就是平常的积累不够.学生的生活是丰富的,周围的世界每天发生着......
课堂活动教学在吸收了传统教学优点的同时,融入了活动,以知识的应用为主,强调多样性、主动性、自主性的优点,进一步完善英语教学的......
在语文课堂教学中，教师要善于营造轻松的课堂氛围，创设有趣的智力活动，传递丰富真实的情感，穿插风趣的课堂“小幽默”。给学生带来轻松......
