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2017版新课标在内容层面更重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化。以大概念聚焦化学教学不仅能够增强知识的结构性与内在联系，并......
在"电能的输送"一节教学中,利用自制教具让学生直观感受"电压损失"和"功率损失",再定量对比"低压输电"和"高压输电"两种......
针对初中物理教材“功的原理”一节中,关于手的拉力推导过程与结果容易产生的弊端进行梳理与分析,在此基础上的对实验方案进行创新......
在高中物理教学中发现:受生活经验的影响,学生对关联速度问题的理解存在一定难度,而且在常规的教学中一般只会从理论上进行合运动......
多样化的高中生物学实验能更好地帮助学生培养科学探究素养。本文主要阐述核心素养视域下,如何对生物实验课堂教学的内容、方法、......
摘要：高中物理教学实验课的应用，其主要目的是启发和引导学生对物理学习的极大兴趣，提升学生对物理的学习能力的培养，同时提升学生们的......
【摘要】随着基础教育改革的不断深入推进，教育对人才素养要求的逐渐提高，作为基础教育重要阶段的中学，其在为学生今后的学习及未来的......
初中化学课的实验性极强,因此,教师在课堂教学中的关键是搞好实验教学,以培养学生的创新能力.伴随着新课改前进的步伐,化学课堂中......
设立物理实验课是为了充分挖掘学生学习物理的潜力,培养对物理的浓厚兴趣,与此同时,增强学生处理实际问题的能力,更好地实现理论与......
高中物理教学实验课的应用，其主要目的是启发和引导学生对物理学习的极大兴趣，提升学生对物理的学习能力的培养，同时提升学生们的动手......
