分项教学相关论文
文章运用文献资料法、实验法与数理统计法等方法，分析现阶段我国初中生体质健康、单一体制课程、学生兴趣下降与学生体质逐年下降等......
关键词:高中体育 分项教学 教材内容 考核评价 《体育与健康课程标准》中提出要使学生掌握一定的体育知识和技能,不断提高......
新的课程标准在坚持“健康第一”的指导思想、促进学生健康成长的前提下，注重激发学生运动兴趣，培养学生终身锻炼的体育意识，教育教学......
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 初中阶段是学生社交观念、社交行为以及习惯养成的关键时......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等方......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）06-000-01 摘要在实行分项教学的基础上进行快乐体育教学，能使学生在体育......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）06-000-01 摘要高中体育分项教学的实施，在高中体育课收到了良的好效果，改......
一、我校的体育课分项教学实施情况 根据素质教育的要求和教学改革的需要，我校提出拟从2007年9月起，在07级所有开设了体育课......
一、前言 多年来，高中体育课的教学模式是教学班为单位的传统上课方式，在这种教学模式下，各年级教学计划、教材安排统一且相对固定......
体育和育心作为体育教学的重要内容，随着新课标的实施，初中体育教学进入一个新的阶段，体育教学从原始的生物观开始向品质、意志、智力......
摘要：新的课程改革要求学校体育教育要以学生的发展为中心，树立“健康第一”的指导思想，充分发挥学生积极性和学习潜能，提高学生体育能......
中图分类号：G807文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）03-000-01 摘 要 目的：对高中体育跨班级选项教学模式的探讨。方法：通过研究......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-01 摘 要 运用文献资料法、逻辑分析法对中学体育教学之分项教学的相......
语言源于生活,语文与人们的生活息息相关,其中语言的修辞尤为重要。因此,现阶段高中语文的修辞教学任务艰巨,在教学方面存在着很多......
核心素养教育理念对高中阶段体育教学提出了全新的要求,体育教师为了能对学生实施积极有效的教学指导,要综合分析当前高中体育教学......
【摘 要】现代社会的不断进步对人才的要求也不再仅仅停留在知识技能方面，较高的人文素质将是学生走入社会的最高砝码。体育教学对......
随着社会的进步，教育教学方面得到更多人的关注。教学改革不断深化，高中体育教学也注入了“分项教学”，本文首先从高中体育分项教学进......
《体育与健康课程标准》的实施给中小学《体育与健康》课程教学带来了许多积极的作用，随实施的进一步深入，也暴露出了很多的问题。本......
