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具体操作层面相关论文

浅析初中历史教学中的动态生成

【摘要】新课程标准理念下的课堂是预设的，更是生成的。初中历史课虽然属于知识性很强的课程，但在教学过程中同样可以实现各种生成......

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初中历史教学动态资源动态生成教学过程历史课堂具体操作层面课程标准学习策略历史事件教学预设

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