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摘 要:文章分析现行数学建模课程存在的问题,提出数学建模课程改革的思路与方向。通过修改人才培养方案中数学建模开设的时间段,编写......
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摘要:独立学院是20世纪90年代高校扩招的产物,培养对象介于重点本科、二本与高职之间,其教育方式与重点本科和高职有所区别。重点本科......
摘要:为了培养应用型人才,提高学生的实践和创新能力,从Flash动画设计课程教学现状分析了“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教学模......
【摘要】本文以交际语言测试理论为基础,从测试项目比重、测试内容覆盖面、考试题型分析了2015年全国大学生英语竞赛样题(C类)的有用......

