促胰液素相关论文
"促胰液素的发现"实验思维性强,渗透着科学思维和科学探究素养。全面并科学地认识该实验,有助于提升学生的思维品质和科学研究的......
在“促胰液素的发现”一节教学中,利用HPS教学模式,将科学史、科学哲学和科学社会学有机融合,有利于学生自主构建知识概念,深入理......
人体的神经系统和胃肠道均能够分泌一些激素，如胆囊收缩素、胃泌素和促胰液素等，属于脑-肠肽的范畴。其活动受胃肠道和神经系统双重......
本品系日本卫材公司从猪十二指肠粘膜制得的一种多肽激素,含有27个氨基酸分子,具有促胃液素拮抗和胰液分泌刺激作用,为白色到亮黄......
在“促胰液素的发现”课堂教学中,以发展学生生物学学科核心素养为指导,尝试运用创设情境、问题引导、科学探究、提升素养的教学策......
目的：本实验研究基于“脾主运化”而为气血生化之源，“脾主升清”，“在志为思”的理论基础，拟从脾气虚大鼠脑海马和小肠组织cAMP/PKA-C......
杏仁核是位于哺乳动物端脑的杏仁核复合体，根据解剖学和功能学的不同，分为中央杏仁核（central amygdala，CeA），外侧杏仁核（lateral amygdal......
一、案例背景人教版生物新教材中安排了许多“资料分析”及“科学技术社会”小知识,在这些教学片段中,我尝试以问题引领的方式让学......
本设计以激素调节的发现历程为主线,遵循新课程“倡导探究性学习”的基本理念,充分发挥探究活动中学生的主体作用和教师的主导作用......
王志均先生 1910年 8月 3日出生于山西省昔阳县凤居乡东寨村。 192 6年 ,他在本村小学毕业后升入美国教会在山西兴办的铭贤中学 ;1......
“促胰液素”的发现是人教版高中生物必修三第二章第二节“资料分析”中的内容,较晦涩难懂。作者通过查找资料总结“促胰液素的发......
目的研究创伤应激对兔的胆汁流量以及血浆胆囊收缩素(cholecystokinin,CCK)、胃泌素 (gastrin,GAS)、促胰液素(secretin,SEC)等肠......
垂体腺苷酸环化酶激活肽(PACAP)属于胰液素家族.广泛分布于中枢及肠神经系统,本文主要论述了PACAP及其受体国内外研究的最新进展,......
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