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大部分作文仍留有应试教育的痕迹：内容空洞，言之无物；语言成人化，缺乏童真童趣，没有真情实感；缺乏个人独特的体验，重速成、轻批改。因此，新......
本文通过对荣华二采区10...
作文三步法理论的提出,给我们今天的作文教学带来了前所未有的革故鼎新的局面.这一理论以其独特的视角,从心理学和哲学的角度,构建......
作文教学效率不高是长期困扰作文教学改革的老问题，虽然新课改后作文教学改革取得了不少成果，但在全面提高作文教学效率，建立科学的作......
现在的作文教学体系，还是依附于阅读教学之中，按照文体循环的老旧模式。学生学，教师评改，师生都很辛苦，而作文教学效果却并不很显著。作......
作文教学效率不高是长期困扰作文教学改革的老问题，虽然几十年来作文教学改革取得了不少成果，但在大面积提高作文教学效率，建立科学的......
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以其独特的视角，从心理学和哲学的角度，“作文三步法理论”构建了人类作文能力结构，并形成了新型的作文教学体系，即构思严密、自成一体......
高中作文教学担负着提高学生写作能力、书面交际能力以及培养学生形成独立性、思辨性思维的重要任务。作文教学是高中语文教学中的......
“作文”，人们谓之“写文章”，在初中语文教学中，作文就是指对学生进行写作能力的训练，通过这种训练提高学生认知和表达能力。黄麟生先......
高中语文作文三步法理论的提出，给我们今天的作文教学带来了前所未有的革故鼎新的局面。这一理论以其独特的视角，从心理学和哲学的角......
