从教意愿相关论文
该研究通过问卷调查与非结构访谈，以淮阴师范学院2016～2019级地理专业定向师范生为调查对象，对江苏省定向师范生的专业认同度及从教意......
随着基础教育由规模扩张走向内涵式发展，教师队伍素质的提升刻不容缓。高等师范院校作为高素质师范人才培养的摇篮，提升其在校生从教......
在博士多元化就业背景下，中学从教是博士为其自身寻找的能够发挥所学的新路径。通过对博士教师的质性研究发现，教学体验、能力评估、......
以H省三所地方本科师范院校应届非公费师范毕业生为研究对象，采用扎根理论分析非公费师范生高等教育在读期间，从入学之初至毕业前夕......
地方师范院校针对乡村小学进行的公费师范生培养是补充乡村教师、促进教育均衡发展的有效途径。基于湖南省公费师范生乡村小学从教......
近年来,我国教师队伍中女性比例不断提升,存在影响学生的长远发展和学校管理的现象。本文分析教师性别比例失衡的现状及不利影响,......
因为关系我国教师队伍建设,师范生从教意愿一直都是教育研究的热点话题。研究以既有师范生从教意愿实证研究文献为核心数据来源,按......
服装专业职教师范生是未来服装专业人才培养的重要力量之一,其从教意愿直接影响到职业学校的师资力量。以江苏省某高校175名服装专......
我国的教育现代化发展离不开充足并且优质的教师供给,然而现实中我国的教师供给往往呈现失衡的状态。从现实的角度出发,非师范生也......
近年来,师范类院校本科生的从教意愿越来越受到社会各界的关注.以某师范大学本科生为研究对象,采用问卷方式分析了学生从教意愿的......
劳动教育已正式纳入我国大中小学的人才培养计划.基于120名师范生调查数据,采用定量研究方法对劳动价值观、择业观、从教意愿的现......
