人人通相关论文
人人通网络学习空间作为新时代的重要信息化教育平台，为初中英语口语的“教”与“学”提供了全新的模式。初中英语口语的“教”与“......
文章在分析网络学习空间应用价值的基础上，通过归纳广东省教育资源公共服务平台的特征，梳理了广东省教育资源公共服务平台的应用方式......
期刊
随着网络技术的不断发展,教育教学和信息技术的联系也越来越紧密,网络教学的学习成为时代发展的必然要求,"人人通网络学习空间"......
2020年春,由于新冠疫情的爆发,全国师生转战线上教学。在国内疫情最为严重的武汉,市政府结合当地疫情防控情况,要求教师依托武汉教......
摘要：“互联网+”时代，信息技术与教育教学深度融合，泛在学习、翻转课堂、联通教育等颠覆性教育创新不断涌现。在此背景下，面向未来教......
摘 要： “网络学习空间人人通”是教育信息化“三通”工程的重要组成部分，是信息化背景下教学模式和学习模式转变的重要体现。翻转课......
为了贯彻国务院副总理刘延东提出的以教育信息化全面推动教育现代化的工作会议精神,建设人人通网络学习空间是三通两平台的工作落......
期刊
全国教育信息化工作电视电话会议,刘延东副总理(时任国务委员)提出,“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手.结合笔者的区......
摘 要：在“互联网 教育”的背景下，继“宽带网络校校通”“优质资源班班通”之后，“网络学习空间人人通”也如火如荼地展开。对于信息......
教师“活力课堂”导学设计评价是教育教学管理体系的重要一环,具有导向和激励功能,能够促进教师尽快转变教育思想,促进教育教学改......
我市教育局响应国家教育部、省教育厅号召,积极在全市推进“网络学习空间人人通云平台”建设.在此过程中,我们发现了来自平台、学......
[摘 要] 遵循中等职业学校学生专业发展和学生的认识及职业成长规律，在电子装配与调试实训教学中通过网络空间“人人通”的混......
【摘要】教师导学案评价是教育教学管理体系的重要一环，具有导向和激励功能，能够促进教师尽快转变教育思想，促进教育教学改革。作为教......
