习得方法相关论文
在智慧课堂教学中，要积极借助智慧环境，探索智慧阅读教学策略，让学生获得阅读方法，提升阅读品味。看微课，获得默读方法；利用平板，品词析句......
所谓自主学习，就是在教师的合理引导下，学生在学习上主动建构，自己作主；也就是学生自己发现问题，自己提出问题，自己分析问题和自己解决问......
本文从语用学和认知语言学角度对日语反事实条件句的定义、基本表达特征、语用功能等方面着重阐述,以用来明确日语反事实条件句本......
词汇对英语学习的重要性显而易见,没有词汇输入,英语学习就会失去根基.本文以“微软小英”为测试英语词汇量的平台,以作者2017年10......
语文课程标准指出:培养学生“正确理解和运用祖国语言文字的能力”是语文教学的主要任务.现在,许多教师都十分注重语用训练,但常常......
口语表达是人的内在思想品德、文化修养等的外在表现，是一个人整体素质的重要组成因素。模仿，是人与生俱来的一种本领，我们从小模仿大......
摘要：拼音是汉语学习的辅助工具，拼音习得水平直接关系到相当一段时间语文知识的学习水平。本文从语音意识、拼音学习当前的问题、拼......
习语是语言的精髓，是词汇的重要组成部分。习语来源于社会与文化并且生动地反映了所处的社会与文化。如果一个二语使用者的言语中缺......
【摘要】本文介绍了“国际学术交流英语”的产生背景与定义，分析了使用国际学术交流英语的情境，提出了国际学术交流英语的习得方法。......
我校语文学科的“自主品悟”教学,就是为了让孩子落实语言文字的训练,落实语感的积累,让孩子在语言学习中习得方法,提高能力,获得......
多年来,我积极倡导“以人为本”的理念,尝试“以学为主”的作文法.现将其总结如下.rn(一)确立以人为本的作文教学目标rn“以学为主......
在中学英语教学中,教师应努力培养学生的文化习得意识,使文化规范的教学与语言技能的培养同步进行.下面结合JEFC新教材,介绍几种文......
语言是文化的载体，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。通过日常教学要使学生了解英语国家的文化背景和社会风貌是英语课特有......
英语是当今世界上主要的国际通用、最广泛使用的语言.无论日常应用、考试还是日后的工作都无一不对你的英语水平一再苛求.掌握足够......
本论文通过对《相见欢》中“愁”的学习，探讨以“慢读、慢品、慢写”的“慢语文”教学思路，使学生从中习得学习经典诗词的方法，提高语......
摘 要：化学概念教学是课程标准提出的重要教学目标，也是初中化学教学的重点和难点。实际教学和调查研究都表明：中学生习得化学概念存......
邮政英语词汇习得是邮政英语习得的基础和关键,对邮政词汇进行分类学习,依赖不同的学习方法可以帮助学生更好地习得邮政英语词汇。......
