主题式学习相关论文
《义务教育课程方案（2022年版）》倡导采用主题式学习的方式开展综合与实践活动，UbD理论之“逆向”与“理解”则为主题式学习提供了新......
继承发扬中华优秀传统文化是立德树人的要求，也是增强民族文化自信，提升学生核心素养的重要内容。本文以安徽省地方文化为基础，以“主......
弗兰德斯互动分析系统是研究教师课堂教学行为的经典模式。本文基于弗兰德斯互动分析系统，对小学数学主题式学习课堂中教师的教学行......
期刊
“主题式学习”的选择和应用，能够为学科教学带来更多正面支持。作为数学学科教师，需要建立“主题式学习”意识，利用多种手段展开“主......
主题式学习是核心素养导向下的重要学习方式。第一学段是主题式学习的起步阶段,研究团队在重组第一学段教材内容的基础上,从“学生......
主题式美术学习活动是培养、发展学生美术学科核心素养的有效方式与途径。在教学中，应对学科核心素养、美术学科核心素养、主题式学......
基于活动的主题式学习模式作为一种探究活动模式,为小学语文课堂注入活力,有利于实现教师"易教"、学生"乐学"。但是"满堂灌式......
主题式学习有助于提升学生的历史学习水平与核心素养.在指向主题式学习的初中历史大单元教学中,教师要明确单元主题,提升单元教学......
文章就初中化学有效复习教学展开分析,基于主题复习教学模式,创设主题复习情境,提出合理化建议引导学生复习知识。以往学生复习课......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式.学......
本文分析主题式学习的概念与关键节点,以《明清君权强化与盛世危机》教学为例,论述高中历史主题式学习的实践策略,从课前准备、教......
本文通过在中等职业学校计算机专业开展主题式学习,研究学生在主题式学习模式下对学习态度、学习评价、学习效果、能力提升四个维......
有幸成为常州市“小学数学主题式学习的实践研究”金松武名师工作室的一员,笔者研究后思考:如何能基于数学教材与学生的实际、内需......
◆摘 要：一直以来，数学在我国的小学教学中占据着重要的地位。因此，我国小学数学教师们肩负着巨大的责任。尤其是在六年级的数学教学......
◆摘 要：随着现代教育技术的发展，新课改理念的融入，教育手段发生了很大的变化，教育观念、教育模式也发生了变革。信息技术与课程改革......
本文就《基于网络的主题式学习的应用研究》课题组一年半的研究过程及成果,从项目破解的主要问题、研究的设计、阶段性的研究成果......
摘 要:主题式教学是以内容为中心、以教为中心的学习方法。本文主要介绍了主题式学习法在中职计算机专业课程教学中的应用。 关......
摘 要：在主题式学习中，师生既是学习情境的组织者，又是学习情境中的共同探讨者，《我也能拍微电影》以主题式教学的形式展开构建民主、......
在语文教学中,围绕一个学习主题所开展的关于语言文字运用的学习,是对语文本体性知识的学习,也就是既让学生知道课文写的是什么,更......
《计算机应用基础》是每个中职学生的必修课，而随着计算机教学的普及，我们发现实际上这部分知识在小学已经开始传授，到初中已是一而再......
在新课程背景之下,初中英语课堂要求英语教学要与生活实际相结合,以在实际学习中不断加强学生的学习及解决问题的能力.那么,信息技......
摘 要：数学作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，初中阶段正处在接受教育的关键时期，而初中数学学习......
目的:应用主题式学习结合案例分析的教学方法进行专项培训,探讨其在提高护士危重急救相关知识和技能方面的作用.方法:应用基于主题......
