中学政治教师相关论文
摘要: 图书市场上各种试卷铺天盖地,良莠不齐。这一现象的存在,既有客观原因,又有主观原因。要想改变这一现象,这就需要提高中学教......
肢体语言是一种非语言因素,是教师在教学中为达到教学目的而做出的表情、动作和姿势的总和。课堂的肢体语言是教师在语言艺术的基......
摘 要： 随着新课程改革的不断深入，素质教育受到社会各界的广泛关注。要全面提高学生素质，高素质的教师队伍必不可少。作者认为，中学政......
新课程改革在全国已全面展开，新的教学理念已深入人心。树立正确的教学理念，掌握先进的教学方法，是中学政治教师胜任新课程改革任务的......
摘 要： 教师人格是指教师个体在教育职业活动中逐渐发展并表现出来的行为上的内部倾向性， 它对学生身心发展有直接而显著的影响，主要......
新课程改革语境下,中学政治教师如何创造性地开展德育工作,重构政治教师的德育角色无疑是极其重要的路径与手段。中学政治教师的德......
教学质量是教学的生命线,课堂教学是提高教学质量的基础.长期以来,大多数的教师都把提高教学质量做为教学的追求目标.为了提高教学......
应当肯定,近年来,初中思想政治教育在深化教学改革等方面作了不少探索,总结出许多好的经验.但是,我们也必须清醒地看到,目前在中学......
中学政治教育的目的是帮助学生树立良好的人生观、世界观,掌握正确的价值观念和行为规范,引导学生沿着正确的道路成长.因此,中学政......
在新课程理念下,中学政治教师对角色的把握是新课程实施的关键,探求影响中学政治教师把握角色的因素,寻求解决的良好策略,对有效推......
作为一名中学政治教师,我曾长时间思考过一个问题:怎样的教师才算是一个优秀教师?我追寻着前辈、师长的足迹,在他们的身上找到了答......
为政治教学树立了新理念、提出了新要求,中学政治教学正在发生巨大的变化,中学政治教师应积极、迅速地反思过去和现在的政治教学,......
如何用教育教学实践去验证新课程标准的指导思想?新课改条件下,中学政治教师应具备有什么样的能力呢?这些问题要求中学政治教师主......
摘要新课程关注三维目标的实现,要求树立新的教材观、教师观、学生观和课堂观,并实行多元化的教学评价。为此,中学政治教师要转变......
