“情境”相关论文
“情境”即有情之境，一般指参与事件相关的整个情景、背景和环境。利用情境能充分发挥学生的主动性和积极性，使学生达到对当前所学知......
建构主义认为，知识是学习者在一定的“情境”下，借助学习者获取知识的过程和其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过......
幼儿早期阅读习惯的养成对其终身发展具有重要意义。《幼儿园教育指导纲要（试行）》语言领域的“内容与要求”中明确提出：“培养幼儿对......
学习是在一定的情境中，借助其他人的帮助而实现的意义建构过程，因此建构主义学习理论认为“情境”、协作、会活和意义建构是学习环境......
